Итоги работы региональной площадки «Воспитание 37: смыслы и практики»

На площадке собрались заместители руководителей по воспитательной работе и председатели методических объединений классных руководителей. Мероприятие прошло в продуктивной атмосфере, несмотря на ограниченные временные рамки.
В ходе дискуссии были рассмотрены ключевые аспекты организации воспитательной работы в рамках правового поля и внедрения эффективных практик. Основное внимание было уделено формированию единого воспитательного пространства, основанного на общих принципах и «правилах игры».
Марина Тимофеевна Полывянная, заведующий кафедрой педагогики и психологии ГАУДПО ИО «Университет непрерывного образования и инноваций», осветила нормативно-правовую базу, лежащую в основе данного пространства. Она отметила следующие документы:
1. Стратегия развития воспитания до 2025 года, определяющая ключевые приоритеты и направления развития воспитательной деятельности.
2. Стратегия национальной безопасности, подчёркивающая важность защиты традиционных ценностей и противодействия деструктивным влияниям.
3. Проект «Школа Минпросвещения России» в направлении «Воспитание», предоставляющий чёткие критерии и индикаторы оценки работы образовательных организаций.
4. Федеральные проекты, предлагающие конкретные инструменты для наполнения воспитательной работы актуальным содержанием.
Особое внимание было уделено основным направлениям и условиям проекта «Школа Минпросвещения России» в рамках направлений «Воспитание» и «Школьный климат», а также обсуждению региональных перспектив развития.
Участников секции приветствовали Алёна Алексеевна Маскаева, Посол ФКР в Ивановской области, и Мария Леонидовна Ревко, председатель Ассоциации классных руководителей Ивановской области, которая представила рекомендации Ассоциации для заместителей директоров по воспитательной работе и классных руководителей.
Коллеги активно включились в работу, анализируя и дополняя чек-лист своими идеями.
Лаборатория практик представила ряд инновационных идей:
Наталья Николаевна Котлярова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 7 г. Шуя, поделилась опытом апробации курса «Моя семья», показав, как теоретические знания находят отклик в сердцах детей.
Наталья Ниязмамедовна Катюжинская, ведущий эксперт ФГБУ «Росдетцентр», представила проект видеоподкастов «Код народа», представляющий собой современный формат для обсуждения ценностных ориентиров.
Важным элементом мероприятия стала групповая работа в рамках проекта «Индивидуальное проектирование социальной направленности». В сотрудничестве с Татьяной Петровной Непомнящей, старшим преподавателем кафедры педагогики и психологии ГАУДПО ИО «Университет непрерывного образования и инноваций», была рассмотрена возможность использования индивидуальных проектов как инструмента психолого-педагогического сопровождения старшеклассников, включая учащихся с учебными трудностями и социально-психологической дезадаптацией.
Завершающим этапом секции стал формат кинорефлексии «Остановить кадр: диалог о важном после титров», представленный Светланой Валентиновной Кудряшовой, старшим преподавателем кафедры педагогики и психологии ГАУДПО ИО «Университет непрерывного образования и инноваций». Данный метод позволяет превращать просмотр фильмов в глубокие обсуждения ценностных и смысловых аспектов.
Коллеги активно участвовали в дискуссиях, применяли предложенные форматы на практике и уходили с новыми идеями и опытом. Выражаем благодарность всем участникам за открытость, вовлечённость и готовность делиться профессиональными знаниями.