29 сентября на кафедре педагогики и психологии Университета непрерывного образования и инноваций состоялась очередная встреча клуба медленного чтения «Унесенные текстом», организованная кураторами проекта Натальей Ворониной и Татьяной Непомнящей.
Тема встречи была посвящена Льву Семеновичу Выготскому. Выступающие отметили, что идеи Выготского находят отклик как у начинающих педагогов, так и у тех, кто уже имеет значительный опыт в образовательной деятельности.
В ходе дискуссии были высказаны следующие мысли:
·Выготского невозможно описать существительными. Он весь в глаголах — человек невероятного действия. Узнаешь масштаб его работы и ловишь себя на желании действовать самому.
·Чтобы развивать воспитанников, педагог обязан развиваться сам. Все решает среда: посмотрите, какие наставники и мыслители окружали Выготского в студенчестве.
·Настоящее развитие всегда лежит в том числе и вне содержания обязательной программы. Выход за рамки должного — единственный способ не выгореть в профессии.
·Осознается мечта написать такую выпускную квалификационную работу, которую спустя столетие будут читать с тем же трепетом, с каким сейчас изучают его диплом о Гамлете.
Клуб медленного чтения «Унесенные текстом» представляет собой не просто академический семинар, а пространство для профессионального и личностного роста. Здесь участники могут расслабиться, восстановить интерес к своей профессии и найти единомышленников, разделяющих их взгляды и подходы.
Мы продолжаем встречи. Приглашаем всех педагогов регионального образования, готовых читать вдумчиво и не спеша.
Тема встречи была посвящена Льву Семеновичу Выготскому. Выступающие отметили, что идеи Выготского находят отклик как у начинающих педагогов, так и у тех, кто уже имеет значительный опыт в образовательной деятельности.
В ходе дискуссии были высказаны следующие мысли:
·Выготского невозможно описать существительными. Он весь в глаголах — человек невероятного действия. Узнаешь масштаб его работы и ловишь себя на желании действовать самому.
·Чтобы развивать воспитанников, педагог обязан развиваться сам. Все решает среда: посмотрите, какие наставники и мыслители окружали Выготского в студенчестве.
·Настоящее развитие всегда лежит в том числе и вне содержания обязательной программы. Выход за рамки должного — единственный способ не выгореть в профессии.
·Осознается мечта написать такую выпускную квалификационную работу, которую спустя столетие будут читать с тем же трепетом, с каким сейчас изучают его диплом о Гамлете.
Клуб медленного чтения «Унесенные текстом» представляет собой не просто академический семинар, а пространство для профессионального и личностного роста. Здесь участники могут расслабиться, восстановить интерес к своей профессии и найти единомышленников, разделяющих их взгляды и подходы.
Мы продолжаем встречи. Приглашаем всех педагогов регионального образования, готовых читать вдумчиво и не спеша.