21-22 ноября в Москве состоялся Всероссийский форум учителей естественно-научных предметов, который объединил более 200 педагогов из 89 регионов страны. Форум предоставил участникам возможность обсудить современные подходы к преподаванию физики, биологии и химии, обменяться педагогическим опытом и выработать стратегии по повышению интереса школьников к естественным наукам.
От Ивановской области в работе форума приняли участие М.В. Шепелев, заведующий кафедрой теории и методики общего образования государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Ивановской области «Университет непрерывного образования и инноваций», являющийся также председателем регионального отделения Общероссийской общественной организации учителей и преподавателей химии, и Н.И. Безсинная, учитель биологии муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лицей № 67» города Иваново.
Торжественное открытие форума провел Министр просвещения Российской Федерации С.С. Кравцов. В первый день работы форума состоялась пленарная сессия на тему «Технологический суверенитет России и естественно-научное образование», а также панельная дискуссия, посвященная комплексному плану развития математического и естественно-научного образования в Российской Федерации на период до 2030 года. В данных мероприятиях приняли участие ведущие эксперты в области образования и науки.
Во второй день форума был проведен семинар на тему «Государственная итоговая аттестация по естественно-научным предметам: от разработки контрольных измерительных материалов до проведения экзамена». В работе семинара участвовали руководители федеральных комиссий по разработке заданий единого государственного экзамена и основного государственного экзамена по физике, биологии и химии. Эксперты обозначили ключевые направления совершенствования экзаменационных моделей, акцентировав внимание на необходимости усиления практической составляющей и формирования исследовательских компетенций у обучающихся.
Программа второго дня включала серию мастер-классов и проектных сессий, направленных на обсуждение актуальных методик и лучших практик преподавания. По приглашению коллег из Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева» на площадке для учителей химии был представлен доклад на тему «Дополнительное образование школьников по химии: направления и ресурсы», который подготовил М.В. Шепелев.
Форум был организован Министерством просвещения Российской Федерации совместно с Общероссийской общественной организацией «Российское общество «Знание», Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева» и Музеем «Атом».
От Ивановской области в работе форума приняли участие М.В. Шепелев, заведующий кафедрой теории и методики общего образования государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Ивановской области «Университет непрерывного образования и инноваций», являющийся также председателем регионального отделения Общероссийской общественной организации учителей и преподавателей химии, и Н.И. Безсинная, учитель биологии муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лицей № 67» города Иваново.
Торжественное открытие форума провел Министр просвещения Российской Федерации С.С. Кравцов. В первый день работы форума состоялась пленарная сессия на тему «Технологический суверенитет России и естественно-научное образование», а также панельная дискуссия, посвященная комплексному плану развития математического и естественно-научного образования в Российской Федерации на период до 2030 года. В данных мероприятиях приняли участие ведущие эксперты в области образования и науки.
Во второй день форума был проведен семинар на тему «Государственная итоговая аттестация по естественно-научным предметам: от разработки контрольных измерительных материалов до проведения экзамена». В работе семинара участвовали руководители федеральных комиссий по разработке заданий единого государственного экзамена и основного государственного экзамена по физике, биологии и химии. Эксперты обозначили ключевые направления совершенствования экзаменационных моделей, акцентировав внимание на необходимости усиления практической составляющей и формирования исследовательских компетенций у обучающихся.
Программа второго дня включала серию мастер-классов и проектных сессий, направленных на обсуждение актуальных методик и лучших практик преподавания. По приглашению коллег из Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева» на площадке для учителей химии был представлен доклад на тему «Дополнительное образование школьников по химии: направления и ресурсы», который подготовил М.В. Шепелев.
Форум был организован Министерством просвещения Российской Федерации совместно с Общероссийской общественной организацией «Российское общество «Знание», Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева» и Музеем «Атом».