Стажировка в формате репетиции симфонического оркестра для управленческих команд школы №39 города Иваново.
В школе №39 города Иваново функционирует уникальный педагогический коллектив, возглавляемый управленческой командой, которая заняла призовое место в областном конкурсе «Педагог года 2025» в номинации «Управленческая команда».
В рамках стажировки участники были разделены на четыре команды, каждая из которых представляла определённый музыкальный инструмент:
• духовые инструменты (педагоги);
• струнные (обучающиеся);
• клавишные (родители);
• ударные (администрация).
Репетиция началась с анализа реальных кейсов и проведения SWOT-анализа, по результатам которого участники предложили свои идеи по развитию школы.
Школа №39 представила собственную успешную практику, основанную на создании позитивного имиджа образовательного учреждения. В этом процессе активное участие принимали родители, педагоги и обучающиеся.
Были созданы условия для достижения общих целей и повышения взаимного доверия между всеми участниками образовательного процесса. Это привело к увеличению контингента учащихся на 60 человек и позволило школе №39 продемонстрировать результаты своей деятельности в форме симфонического оркестра.
Во время экскурсии по креативному пространству и территории школы, которая привлекает внимание пассажиров, проезжающих мимо транспортных средств на улице Парижской Коммуны, участники стажировки смогли оценить достижения школы. Возможно, среди них найдутся те, кто захочет посетить школу №39, остановившись на остановке «Ленинградская».
Желаем школе №39 процветания и успехов в реализации образовательных и управленческих проектов.
В школе №39 города Иваново функционирует уникальный педагогический коллектив, возглавляемый управленческой командой, которая заняла призовое место в областном конкурсе «Педагог года 2025» в номинации «Управленческая команда».
В рамках стажировки участники были разделены на четыре команды, каждая из которых представляла определённый музыкальный инструмент:
• духовые инструменты (педагоги);
• струнные (обучающиеся);
• клавишные (родители);
• ударные (администрация).
Репетиция началась с анализа реальных кейсов и проведения SWOT-анализа, по результатам которого участники предложили свои идеи по развитию школы.
Школа №39 представила собственную успешную практику, основанную на создании позитивного имиджа образовательного учреждения. В этом процессе активное участие принимали родители, педагоги и обучающиеся.
Были созданы условия для достижения общих целей и повышения взаимного доверия между всеми участниками образовательного процесса. Это привело к увеличению контингента учащихся на 60 человек и позволило школе №39 продемонстрировать результаты своей деятельности в форме симфонического оркестра.
Во время экскурсии по креативному пространству и территории школы, которая привлекает внимание пассажиров, проезжающих мимо транспортных средств на улице Парижской Коммуны, участники стажировки смогли оценить достижения школы. Возможно, среди них найдутся те, кто захочет посетить школу №39, остановившись на остановке «Ленинградская».
Желаем школе №39 процветания и успехов в реализации образовательных и управленческих проектов.